top of page

Cilj vježbe:
 

Učenik će navesti svrhu navigacijskih traka, demonstrirati i prikazati stvaranje i oblikovanje
horizontalnih i vertikalnih navigacijskih traka, kreirati i oblikovati padajuće izbornike, stvarati galeriju
slika na mrežnoj stranici, upotrebljavati slikovne sprajtove.

Priprema za vježbu:

Zadatak 1: Navedite oznake elemenata koji se u HTML-u koriste za kreiranje lista.
Odgovor: <ul> - neuređena lista

                 <ol> - uređena lista

                 <li> - stavka popisa

                 <dl> - definira popis opisa

                 <dt> - definira pojam na popisu opisa

                 <dd> - opisuje pojam na popisu opisa

Zadatak 2: Navedite oznaku elementa i osnovnu sintaksu prilikom određivanja poveznice u HTML kodu.

Odgovor: Primjer:

                        <a href="https://www.tsrb.hr/" target="_blank">Tehnička škola Ruđera Boškovića</a>

<a> -definira stvaranjhe poveznice

<href> - atribut za poveznicu

<target> - definira način otvaranja prozora

Tehnička škola Ruđera Boškovića - ispis na ekranu

Vježba:

Slika_1.PNG
Slika_2.PNG
Slika_3.PNG
Slika_4.PNG
Slika_4.PNG
Slika_5.PNG

PONAVLJANJE I PRAKTIČNA VJEŽBA:


           1. U online editoru ili editoru koji uobičajeno koristite provježbajte naučeno.
           2. Napravite rješenje za mrežnu stranicu koja će sadržavati Kućni red škole. Stranica obavezno treba

               sadržavati navigacijsku traku (vodoravnu ili horizontalnu) pomoću koje se može prelaziti na određeni

               dio tog propisa. Sadržajno nije potrebno staviti čitav dokument već neki (odabrani) dio prema

               procjeni zanimljivosti i važnosti članaka. Dodatne preporuke: koristiti boje škole i ubaciti

               odgovarajuće fotografije (nekoliko) školskih prostora (koje pretpostavljam da imate). Font treba biti

               čitljiv, a poželjni su i komentari, odnosno isticanje pojedinih dijelova članka (kao Quote ili slično).

               Kućni red je dostupan na poveznici: Kućni red.

zadatak.png

© 2021 Ivan Zavorka All rights reserved. Proudly created with Wix.com

  • Facebook
  • YouTube
  • Instagram
bottom of page